Drachenspiel

„Hilfe, ein Drache!“, siehst du ihn? Die Kinder bestimmt und se werden engagiert den Drachen stoppen. Auch Wasser ist ein Element, welches die Kinder anspornt und der reale Torschuss ist sowieso immer ein Highlight.

Das Tor als Fantasie-Element für Bambini

Wir nutzen im Ablauf das Tor für die Fantasiewelt der Bambini und gestalten es so, dass wir es so einteilen, dass der Torschuss gezielt erfolgen muss. „Torschuss“ ist relativ, denn eigentlich ist bei Bambini zwischen Schuss und Pass oft kein Unterschied zu erkennen. Es wird also Zielpassen und Zieltorschuss geleichzeitig stattfinden. Beginne einfach und lasse die Bambini den Ball zunächst rollen oder werfen.

A. Lernziel

Torschuss, Teamspiel

B. Fantasie

Drache=Tor
Drachenmaul=Zielfeld im Tor
Wasserpillen=Bälle

C. Geschichte

Ein Drache greift unseren Fußballplatz an und will unseren Rasen (Clubheim, Fußballtore) verbrennen. Wir müssen verhindern, dass er Feuer speien kann, indem wir unsere Wasserpillen in seinen Schlund schießen. Ihr könnt die Katastrophe nur verhindern, wenn das Maul des Drachens mit zehn Wasserpillen gelöscht wird.

D. Organisation

Das Tor wird mit Bändern oder mit Hütchen in drei Zonen eingeteilt. Teile zwei oder drei Gruppen pro Tor ein. Lege ausreichend Bälle für jede Gruppe bereit.

E. Übungsablauf

Die Gruppen versuchen mit jedem Torschuss immer genau in die vorgegeben Zone zu treffen. Jede Gruppe bekommt dabei eine andere Zone zugeteilt. Der nächste Spieler darf immer erst starten, wenn der Vorgänger geschossen hat.

Mit jedem Durchgang wechselt die Zielzone, aber nicht die Startposition der Gruppen. Welche Mannschaft trifft zuerst zehnmal ins vorgegebene Ziel?

F. Variationen

• Es wird nur mit dem linken oder rechten Bein geschossen.
• Kein Torschuss, der Ball wird gerollt oder geworfen.
• Nach jedem Schuss erfolgt der Ruf: "Trink lieber Drache!"

G. Tipps

• Verschieden Bälle bei der Wurf-Variante.
• Möglichst kleine Gruppen.
• Keine Zielzonen, dafür steht ein Torwart im Tor, die Gruppen starten trotzdem gleichzeitig.